Estamos acostumbrados a vivir rodeados de edificios y asfalto pero muchas veces nos olvidamos de disfrutar y entender lo que la naturaleza nos ofrece.
El AMPA siempre está comprometido con el medio ambiente, con mostrar a través de la observación y la experimentación lo que se puede hacer con objetos cotidianos. En esta ocasión, hemos enseñado de una manera particular lo mágica que puede llegar a ser la naturaleza y todo lo que nos rodea gracias a los experimentos físicos y químicos de este taller.
Mural para ambientar el espacio del taller.
Como os podéis imaginar previamente hemos tenido que probar los experimentos, para ello quedamos un sábado y nos pusimos manos a la obra. Probamos unos 20 experimentos aproximadamente. Todos ellos a excepción del de "Cómo encender una bombilla con una patata" son del libro "365 experimentos sencillos para niños" de Loeschnig y Mandell Churcill, publicado por la editorial H.F. Ullmann.
Seguro que estáis pensando ¿cómo se puede encender una bombilla con una patata? Luego os lo desvelaremos.
¿Quién dijo miedo?
¿Por qué Jose se había subido a la escalera? Muy sencillo, para colgar nuestro péndulo. Estábamos emocionados con la prueba, que si un color por aquí que si otro por allá y cuál fue nuestro resultado...
Un péndulo de Foucault un tanto fallido.
¿Ya comenzamos a experimentar con agua?
¿Quién quiere una sopita?
Algunos de los ingredientes para las pruebas o ¿alguien se ha resfriado?
Probando eso de la ley de la inercia de la mano de Pilar y Marijose...
¿Qué objetivos nos marcamos para este taller?
Fomentar el interés por la ciencia y el medio ambiente.
Aprender a respetar el entorno.
Aprender sobre los recursos que tenemos a nuestro alrededor, la importancia de su uso y desgaste.
Aprender a trabajar en grupo.
Fomentar la diversión de una manera distinta.
Fomentar la creatividad y la destreza psicomotriz.
Utilizamos el porche del colegio para poder hacer el taller.
Materiales utilizados para el taller.
Comenzamos hablando de algunos días internacionales que hay que tener muy presente para respetar y cuidar nuestro planeta. Citamos los siguientes días:
22 de marzo: Día Mundial del Agua.
23 de marzo: Día Meteorológico Mundial.
22 de abril: Día Internacional de la Madre Tierra.
20 de mayo: Día Mundial de las Abejas.
5 de junio: Día Mundial del Medio Ambiente.
8 de junio: Día Mundial de los Océanos.
11 de diciembre: Día Internacional de las Montañas.
Susana explicó de una manera muy divertida esta parte del taller.
Tras esta actividad le tocó el turno a cuestionarnos qué ocurre con el agua fría y con el agua caliente cuando entran en contacto.
¿Veis como ha subido el agua que está caliente y es azul?
Podéis ver en el vídeo el efecto que provoca el choque de temperaturas.
Le llegó el turno a la ley de la inercia o primera ley de Newton. "Todo cuerpo tiende a permanecer en equilibrio o en movimiento uniforme (velocidad constante) a menos que actúe una fuerza sobre él". Al no actuar ninguna fuerza, la pastilla de jabón permanece en el mismo lugar, al quitarle el cartón que hacía de suelo, se cae dentro del vaso. Consiguieron hacerlo bastantes niñas y niños.
Todas y todos muy atentos a las explicaciones antes de conseguir el reto de la tarde.
¿Quién es el equilibrista del grupo?
La próxima vez seguro que sale a la primera.
El primer grupo que consiguió introducir la pastilla de jabón en el vaso, ganó un mineral para cada uno de ellos.
¡Toma ya! Menudo mineral chulo nos ha tocado.
Las actividades de agua son sus favoritas y ¿qué tal si vemos cómo es la fuerza centrífuga? Tan solo es necesario, una olla o barreño, un bol de plástico, agua y una cuchara de madera. ¡A remover!
¡Esto mola!
¿Quién quiere empezar?
¿Nos saldrá este experimento?
Aprovechando que las manos estaban algo mojadas, nos pusimos a hacer pompas de jabón caseras.
¿Quién no ha podido resistir la tentación antes de tiempo?
¿Solo una pompa? Ahora saldrán más...
Una, dos, tres, cuatro...
¿Qué es esto? ¿Una nueva forma de hacer pompas?
Si tenéis dos pastillas efervescentes de vitamina C y las introducís en un vaso de agua fría y otra de agua caliente ¿cuál se disolverá con mayor rapidez? Probad en casa. Dicen que una imagen vale más que mil palabras, en este caso dos lo dicen todo.
Preparados, listos, ya.
Estamos flipando...
¿Cómo terminó la tarde? Con el circuito eléctrico y aprendiendo cuánto pesamos en los distintos planetas, en el sol y en la luna.
Jose lo explica de maravilla y les encanta aprender un montón de cosas sobre la electricidad.
Todo preparado para comprobar nuestro peso en...
¿Dónde está mi peso?
Cada participante se llevó a casa un diploma por haber participado y una insignia temática.
Antes de terminar queremos hacer una mención especial al experimento estrella de la tarde o más bien de nuestras pruebas, es decir, "Cómo encender una bombilla con una patata". En Youtube hay infinidad de vídeos en los que con una única patata o una manzana o unos limones se consigue encender una bombilla. Importante: no os creáis todo lo que aparece en internet porque para conseguir iluminar un LED necesitamos ocho patatas, con esto os queremos decir, que nuestro gozo en un pozo y no les enseñamos este experimento a las niñas y a los niños que participaron en el taller por ser poco vistoso y un tanto engañoso.
Esta actividad la hemos realizado en buena parte gracias a la subvención obtenida del Ayuntamiento de Coslada a través de la concejalía de Medio Ambiente.
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