En noviembre realizamos dos proyectos que nos concedió el Ayuntamiento de Coslada a través de la Concejalía de Medio Ambiente, uno fue para hacer casas nido y el otro un jardín vertical en nuestro colegio.
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| Jardín Vertical tras el taller |
Con este proyecto queríamos conseguir los siguientes objetivos:
- Aprender a realizar con diversos materiales reciclados un jardín para el colegio.
- Fomentar el respeto por el medioambiente.
- Fomentar el trabajo en equipo.
Tras ver infinidad de jardines verticales, nos decantamos por reutilizar palets. Carmen, la Directora del Colegio nos adjudico una de las mejores paredes para poder hacer este proyecto y así mejorar la zona donde ya estaban ubicadas más plantas. La orientación es hacía el sur, por lo tanto las plantas están más resguardadas del aire y del frío.
Para poder colgar los palets hubo que medir la pared, cortar y reorganizarlos, además de prepararlos para que aguantaran el peso de la tierra y preparar la madera para que no se deteriorase por la temperatura ni por la lluvia.
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| Proceso de los palets |
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| Tras la restauración y preparación inicial hecha por Reme llega el turno de José Carlos |
Inicialmente estaba previsto dejar todo listo el 2 de noviembre para hacer la actividad el 4 de noviembre pero debido a las lluvias de esa semana lo tuvimos que retrasar. La preparación de la pared y de los palets con la tierra, así como los vasos de yogur para los semilleros lo preparamos en el colegio el 8 de noviembre por la mañana. Tuvimos tres ayudantes de sobresaliente: África, Jorge y Pablo.
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| Preparando la tierra que vamos a poner en los palets |
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| Tras colocar los soportes hay que apretarlos bien para que no se muevan |
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| No queremos que se puedan hacer daño los niños, por lo que se quita todo lo que pueda sobresalir |
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| Un pequeña parada |
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| Hay que hidratar muy bien toda la tierra |
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| Están encantados preparando la tierra de coco para los cespines y los semilleros |
El miércoles 11 noviembre realizamos el taller al que asistieron 36 niños del colegio. Comenzamos con la explicación de las plantas que íbamos a plantar. Estuvieron muy atentos, participativos y su curiosidad es lo que destacamos porque tienen muchas ganas de aprender nuevas cosas.
Maricarmen y Reme fueron las encargadas de explicar las plantas que íbamos a colocar en el jardín vertical.
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| Comenzando con la explicación |
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| Muy formales escuchando a Maricarmen |
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| ¡Qué bien huele! |
Hemos tenido especial cuidado en la elección de las plantas para que no provoquen alergias, para ello se eligieron
aromáticas (
salvia rusia, albahaca, curry, lavanda, orégano, poleo, romero, tomillo, menta...) y
plantas crasas (
araña, espinazo del diablo, sedum,
Kalanchoe tomentosa...)
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| Nos hemos quedado con las ganas de saber el nombre de esta planta tan bonita |
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| ¡Qué bien huelen estas plantas aromáticas! |
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| Plantas crasas |
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| ¿De dónde salen estos productos? |
Hicimos varias mesas por edades, mientras unos estaban haciendo sus cespines y sus semilleros con lentejas, otros estaban ayudando a colocar en los palets las plantas que había que colocar.
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| Materiales para hacer los cespines y los semilleros |
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| Gracias al tiempo todo el taller se pudo hacer en el patio |
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| Comenzando con los cespines |
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| A los más pequeños también se les da genial |
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| Decorando los vasos para los semilleros |
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| ¿Cómo se hace un cespín? |
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| ¡Qué bien lo estamos haciendo! |
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| ¿Qué va a salir de aquí? |
Todos ayudaron a colocar las plantas en el jardín vertical, os mostramos a algunos de ellos.
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| Comenzando con la tarea de plantar |
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| Explicación sobre las plantas y el jardín |
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| Feliz ayudando a mejorar nuestro colegio |
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| Haciendo el agujero para introducir una de las plantas. |
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| Orgullosa de poder ayudar |
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| Se resiste esta planta |
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| Colocando la planta con mimo |
Si hubo una actividad que les encantó fue la realización de los cespines y posteriormente nos enviaron fotografías de cómo iban creciendo en casa.
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| ¡Ya le empieza a crecer el pelo! |
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| Hay que llevarle al peluquero, en esta casa ¿con qué lo riegan? |
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| Cespín resfriado |
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| Esta cespina nos ha salido coqueta |
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| Tendré que purgarme ¿no? |
El 11 de noviembre no dio tiempo a terminar de colocar todas las plantas, por lo que al día siguiente continuamos con la labor durante un rato.
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| Ahora toca cuidarlo |
¿Qué os parece esta iniciativa?
¡Gracias por participar y dejar bonito el colegio!
