El 17 de marzo fue la festividad de St Patrick, en el colegio hicieron diversas actividades ese día. El AMPA por su parte solicitó a la Academia Best que los profesores de las clases de conversación trataran esta temática con los niños que asisten. Además de todo esto, el miércoles 18 de marzo preparamos un juego de pistas para los 39 niños que se apuntaron a celebrar St Patrick en el AMPA.
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| Cartel del CEIP Alfredo Lana |
Comenzamos contando a todos los asistentes la historia de St Patrick, para ello Mª José se disfrazó de Leprechaun (Duende) y fue contando la vida de St Patrick, a lo largo del cuento los niños y las niñas fueron haciendo preguntas que con mucha gracias Mª José les fue respondiendo.
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| Leprechaun |
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| La historia en láminas de Saint Patrick |
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| Escuchando todos muy atentos y algunos con preguntas |
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| Estuvimos muy atentas también nosotras |
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| Tras la historia todos se hicieron la foto con nuestra Leprechaun |
Para los juegos utilizamos tres espacios, el aula de 3 años de Infantil, la sala de acogida y el patio, tuvimos suerte y el tiempo nos dio tregua, por lo que pudimos hacer los juegos como teníamos previsto. Una vez acabamos la historia nos fuimos al patio para hacer un juego comunitario llamado
Where´s your shamrock?
El juego que hicimos fue el siguiente: En un círculo se sentaron los niños con los ojos cerrados. Uno de ellos hizo de Leprechaun y llevaba el
shamrock (Trébol), mientras todos con los ojos cerrados coreaban
Leprechaun, Leprechaun, Where is your shamrock?, el Leprechaun dejaba detrás de uno de sus compañeros el shamrock. Una vez terminada la canción, todos abrieron los ojos y miraron por detrás para ver quien lo tenía. El que lo tuviese tenía que correr tras el Leprechaun, si no lo alcanzaba entonces era el próximo Leprechaun y así sucesivamente.
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| Maricarmen explicando el juego |
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| Primer Leprechaun |
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| Segundo Leprechaun |
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| Tercera Leprechaun |
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| Cuarto Leprechaun |
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| Quinta Leprechaun |
Cuando terminamos este juego, hicimos seis equipos para pasar por las actividades, según las iban realizando se les hacía entrega de unas pistas para encontrar por el patio su Leprechaun y así conseguir el tesoro. Con cada equipo estuvo al menos un monitor y tuvimos la suerte de contar con personas de apoyo para que todo saliera bien.
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| Insignias para los equipos y las pistas para llegar hasta el Leprechaun que les correspondía según el color de las indicaciones |
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| Los Leprechaun que tenían que encontrar, cada equipo uno |
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| El tesoro que recibieron |
Las actividades fueron las siguientes: un memory, resolver crucigramas y sopa de letras, pintar dibujos de la temática de los juegos, pintacaras, los bolos y "Leprechaun Ball".
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| Preparados para jugar al Memory de Saint Patrick' Day |
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| En esta mesa inicialmente teníamos tanto las plantillas para pintar como los crucigramas y sopa de letras |
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| Cada uno con sus dibujos de puntos, crucigramas o sopas de letras en función de la edad |
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| ¿Qué les estarán pintando? |
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| Mientras se pinta una de ellas los demás esperan divirtiéndose |
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| Lanzamiento de bolos para conseguir una nueva pista |
Para el juego "Leprechaun Ball" Reme reutilizó dos monitores antiguos y los reconvirtió.
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| Leprechaun Ball |
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| ¿Quién conseguirá introducir la pelota en la boca del Leprechaun? |
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| Leyendo las pistas para ir a por su Leprechaun y conseguir el tesoro |
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| Ya se va a casa con su regalo |
Al ser un colegio bilingüe estamos interesados en que puedan conocer otras festividades de países anglosajones, así como reforzar el vocabulario aprendido en el colegio.
Por los comentarios de distintos padres y madres, así como de los niños y de las niñas creemos que se divirtieron mientras aprendían a jugar en equipo, nosotros lo pasamos fenomenal.
Muchas gracias a Marimar, a Bárbara y a Cyntia por ayudarnos, así como a todos los niños y las niñas que asistieron y a sus padres y madres por confiar en nosotros.
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